Sesión N° 7

RESUMEN DE LA CLASE:

En esta sesión, se realizó la socialización de la tesis número 11, 12 y 13; se realizó a través de una actividad de descubrir palabras claves en un rompecabezas y unos códigos de imágenes, para posteriormente explicarlas y dar el contexto, permitiendo la participación de los estudiantes.

Además, se llevó a cabo la asistencia a una conferencia realizada por Yazmín Margarita Cuevas Cajica de la Universidad  Nacional Autónoma De México sobre "El uso de la teoría de  las representaciones para el análisis de reformas educativas"  

Nota: Esta actividad de las 25 tesis se desarrolla en varias sesiones.

Se adjunta un video explicativo de la tesis 11 a 13 hecho por nuestro grupo.

Se adjunta Link de la conferencia, un texto dado por la conferencista para la contextualización y un mapa conceptual realizado a partir de la conferencia.  

TEXTOS VISTOS: "¿Qué es pedagogía? 25 tesis elementales pero fundamentales", Rafael Ávila. Penagos.

ACTIVIDADES REALIZADAS: Socialización de la tesis 11 a 13 y asistencia a la conferencia.

REFLEXIÓN DE LO APRENDIDO:

"He tenido la oportunidad de aprender el hecho de que la pedagogía tiene un papel fundamental en el proceso educativo, se establece que es responsabilidad de la pedagogía gobernar este proceso, es decir, dirige y orienta la educación estableciendo los fines y objetivos de las prácticas educativas, por ende, implica que la pedagogía debe tener un papel activo en la toma de decisiones y la dirección de la educación. Además, es muy importante que la pedagogía trabaje los conocimientos provenientes de otras disciplinas, se encargue de traducir, integrar y adecuar estos conocimientos a los contextos de trabajo y las metas establecidas en el proyecto pedagógico, también conocimos e interiorizamos  la importancia de la reflexión pedagógica como una herramienta fundamental para mejorar la práctica educativa, esto permite cuestionar las prácticas y buscar constantemente la mejora y el desarrollo profesional. A través de la reflexión, los maestros pueden transformar su oficio en una verdadera profesión, fundamentada en la búsqueda constante de la excelencia y la adaptación a las necesidades de los estudiantes".